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「早在政府『南向』以前,我們就已經『南向』了!」台北商業大學校長張瑞雄表示,除了中國大陸這塊生源市場,台灣多所大學很早就意識到,東南亞是未來招生的大市場;許多學校自行前往招生已多年,該校也在這個學期,前往馬來西亞、緬甸等國招生。

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張瑞雄在招生過程中發現,國際生源少,加上英語非屬母語,導致台灣高教國際化程度不足。因此赴東南亞招生時,必須向當地學生強調,校方與不少歐美名校締結為姊妹校,可在未來安排他們前往深造,才

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能吸引當地學生目光。

東海大學國際教育合作處副處長潘兆民說,東海在東南亞招生已逾10年,除收僑生,來自馬來西亞、泰國及印尼等國的本地生也不少;但招生的方式仍是「靠自己跑單幫」,主要透過校友牽線,或與當地華校簽署合作協議。「這些招生行程都是我們自行搭建,缺乏官方協助」,潘兆民因此對新南向招生持樂觀態度,並期望未來透過官方交流,拉進台校與東南亞各國政府的距離。

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新政府高教藍圖配合新南向政策,將赴東南亞招生。但有大學校長表示,多數台校南向招生已多年,但在過程中發現,語言仍是最大問題;建議政府出資,讓外籍生免費在台灣學中文半年,建立基礎中文能力。而且多數東南亞學生來台求學,目的是赴陸求職,因此也有大學主管建議新政府「不要把自己的市場做小」,兩岸應合作,共同開拓東南亞生源市場。

雖然新政府有意加強台灣與東南亞的高教交流,但語言仍是最大難題。張瑞雄指出,「我們想招東南亞的學生,又不重視東南亞語文」,加上英語在台灣非屬官方語言;常見東

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南亞本地生進入台灣的大學後,溝通成為最大問題,學習受到影響,「吸收不好,教學效果打折扣」。

張瑞雄說,既然新政府要推新南向政策,就應該釋出完整的配套措施。

旺報【記者李侑珊╱台北報導】

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他建議由政府出資,讓東南亞外籍生進入台灣的大學接受正規教育前,來台免費學中文半年;此舉除能為中文能力打下基礎,也能作為吸引當地學生來台讀書的誘因。

由於大陸推行的「一帶一路」,本質也是南向政策,潘兆民認為,新政府的新南向政策,是企圖製造出「另一個模式」,想要擺脫大陸的牽制。但依照他的觀察,東南亞學生來台求學或學中文的目的,多是瞄準大陸市場,期望能赴陸發展、工作,「新政府若想繞過大陸,並不容易」;最好的方式仍是兩岸合作,「千萬不要把自己的市場做小」。
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